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MODELO

EDUCATIVO

El modelo se define a partir de las necesidades educativas que exige el mundo globalizado en la tecnología, en la diversidad y en el desarrollo de la persona y sus funciones psicosociales, para formar, educar y hacer que los alumnos sean personas  competentes en la diversidad, creativas y capaces de interactuar con un trabajo colaborativo y resolver constructivamente los problemas a los que se tengan que enfrentar.

Educa en la diversidad, la diversidad es la norma, no la excepción. Todos tenemos algo que aprender y todos tenemos algo que enseñar, reconocer y entender la diversidad enriquece a la persona.

Se centra en la persona, entiende y atiende sus necesidades de desarrollo, sus emociones, se le enseña a identificar sus sentimientos,  para formar un ser humano feliz y saludable que a su vez logre su más alto rendimiento.

Forma al alumno para que sepa desempeñarse en un trabajo colaborativo, que sepa escuchar y comunicar, ejerciendo la tolerancia, el respeto, la responsabilidad y el compromiso que implica su aportación en el equipo.

Enseña con la tecnología, como herramienta para que el alumno logre la resolución de problemas reales, cotidianos y necesarios para mejorar el cuidado del medio ambiente, su entorno familiar, cultural y social.

Desarrolla la creatividad en el alumno para lograr la competencia en la resolución de problemas que le permitan modificar constructivamente su entorno. 

Prepara al alumno para entender y participar en un mundo globalizado a través del dominio del idioma inglés, de tal forma que sepa interactuar con fluidez en el ámbito internacional y multicultural.

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SECCIONES

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"Antes de convencer al intelecto es imprescindible tocar y

predisponer el corazón".

B. Pascal

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